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Sucesso comprovado:
aumento do desempenho dos alunos em física com aprendizagem significativa

Professor Francisco Carlos Leciona Física na SEDF desde 1997. Graduado em Agronomia com Licenciatura em Física. Especialista em Ciências da Natureza pela UnB.

 

Planos de aprendizagem
individualizados e
customizados

Um plano de aprendizagem significativa em física para seus alunos de maneira individualizada e contextualizada.

Alunos diferentes exigem
métodos diferentes de
aprendizagem

Um método diferente de aprendizagem que leva em conta o conhecimento prévio do aluno sobre os temas da física e permite a interaçao  desse conhecimento com o conhecimento acadêmico visando uma aprendizagem significativa em física.

 

Notícias
Projeto Novos Talentos para a Ciência tera encontro neste dia 20 de maio na UnB
A prova do ENEM 2015 abre as inscrições com valor de inscrição alterado. Os alunos do Ensino Médio da rede pública serão isentos.
Número de candidatos
por vaga mais alto a
cada ano
 
A concorrência a cada ano aumenta no sistema do ENEM.
Depoimentos

A dedicaçao aos estudos nos prepara a vida

"

Geralda de Taguatinga-DF

"

Com a aprendizagem significativa consigo aprender física de forma contextualizada

"

"

— Joselina de Ceilândia, DF

A física sem medo e sem tortura.

"

"

— Abadia de São Sebastião, DF

  Estudo contextualizado das aplicações tecnológicas em física de maneira simples e prática.

"

"

— Orlando do Núcleo Bandeirante, DF

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